日前，肥西縣嚴店學區(qū)中心學校老師王慶正用智慧課堂給學生們上語文課，只見她提出一個問題后，全班42名學生很快在平板電腦上給出了答案，并且答案的正確與否一目了然，她可以很快判斷學生對知識點的掌握程度。

　　嚴店學區(qū)中心學校智慧課堂的運用開始于2019年，目前共有智慧課堂實驗班級4個，常態(tài)化開設語文、數學、英語、科學、道德與法治、音樂、美術等11門課程，學校有教師機15臺，學生機213臺。同時，嚴店學區(qū)中心學校還申請了《智慧課堂環(huán)境下農村小學語文中年級閱讀教學實踐研究》這一省級課題，目前已進入推廣應用階段。預學推送單、個性化學習資源推送單、強化拓展推送單，這是該校語文教研組研究的“三單驅動”小學語文智慧課堂閱讀教學模式，通過“三單”的運用可以讓智慧課堂在課前、課中、課后都能發(fā)揮作用，從而提高智慧課堂的質量，取得良好教學效果。

　　“每人上課擁有一臺電腦，這是我們小時候上學的夢想，想不到在十幾年后的今天就實現了。”嚴店學區(qū)中心學校智慧課堂負責人劉曉榮笑著告訴記者。通過大數據分析，智慧課堂的開課率、學科達標率、課時達標率都能精準掌握，從而進一步促進精準教學。據統(tǒng)計，從去年8月到今年1月，該校智慧課堂用戶總數734人，備課使用資源1328節(jié)，開課總數520節(jié)，師生互動2770次，布置作業(yè)52次。

　　“以前常規(guī)教學，我們的備課資源有限，現在都是全省共享，這方面真正做到了教育公平。”王慶告訴記者，智慧課堂的運用在備課資源共享、作業(yè)批改、上課效率等方面都發(fā)揮了積極作用。“現在我們上課都搶答，有時還會投票，每次上智慧課堂都會感覺非常興奮。”嚴店學區(qū)中心學校二(1)班學生劉語凡在一旁迫不及待道。

　　受學生和老師共同青睞的智慧課堂是該縣近年來推行智慧學校建設的重要部分，目前已在肥西縣全面推廣，能讓更多孩子享受更多優(yōu)質教育。據肥西縣教體局裝備電教站教研員廖昌銀介紹，截至目前，肥西縣共計建成了包括創(chuàng)新實驗室在內的各種功能室237個，先后建設55所學校的287間智慧課堂，覆蓋全縣64%的中小學，各項信息化建設指標位于全省前列。

　　今年年底，肥西縣將再投入5500萬元，實現中小學智慧學校全覆蓋，從而進一步實現普惠共享，促進教育公平，提高教育質量，辦人民滿意的教育。(通訊員：劉成璐 林興勇)