到2020年年底，山東省日照市五蓮縣實現了對全縣城鄉51所中小學、幼兒園駐校會計監管全覆蓋，全面強化網格化財務管理，實現了賬務監管精準化。“作為駐校會計，我們在自身鍛煉成長的同時，也按照相關財務制度規范，幫助學校規范了財務管理，提升了管理質量和水平。”2018年成為五蓮縣教體局首批3名新入職的駐校主管會計之一吳曉慶說。

　　“創新推行學校主管會計派駐制度，是我們加強學校治理體系和治理能力建設，加快構建‘政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與’的現代學校制度的一項重要舉措，也是新時代全面強化學校財務精準監管的有益探索和實踐。”五蓮縣教體局分管計財工作的主任科員李志友說。

　　早在2018年，五蓮縣教體局就在全面深化“放、管、服”改革，進一步明確學校辦學主體地位的基礎上，建立適應新形勢發展要求的學校會計監督約束機制，通過公開招考會計專業大學畢業生，派駐到全縣各學校、幼兒園擔任學校主管會計，建立財務管理專業化隊伍，在全省率先實行了學校主管會計派駐制度。

　　由于每名駐校會計都負責5所左右的學校和幼兒園，為了保證工作質量和效率，五蓮縣教體局規定，每名駐校會計每周務必保證到所負責的每一所學校、幼兒園進行駐校辦公半天以上。如果學校、幼兒園有特殊需要，如召開財務收支方面的辦公會議等，駐校會計則要提前做好時間安排，參加現場指導和服務。

　　根據《主管會計考核實施細則》，五蓮縣教體局對派駐會計進行統一管理和考評，實行獨立的年度考核和獎懲制度，與學校共同實施專業技術人員年度考核。職稱評聘、年度考核由教體局實行單獨考核，評優則根據其工作實績考核確定。

　　五蓮縣教體局還嚴格實行派駐會計三年輪崗制度和回避制度，即對在同一所學校任職滿三年的派駐會計進行輪崗，并對與校長、園長有血緣、親屬等特殊關系的進行回避。

　　此外，五蓮實行學校、幼兒園財務包聯制度，將全縣所有的學校、幼兒園劃分為4個片區，由教體局計財科的4位工作人員分別包聯1個片區。同時，將4名計財科工作人員與10名駐校會計結成“師徒”對子，1名師傅帶2至3名徒弟，駐校會計每周到教體局計財科跟班學習一天，進行專業指導和交流，促進專業成長。

　　“學校主管會計派駐制度推行后，強化提前指導、過程服務和全程精準監管，規范了會計核算和財務管理，效果非常明顯。”五蓮縣教體局審計辦主任孫瑛國說。